Organisation de l'enseignement secondaire

Le choix de l'établissement scolaire est libre : en Belgique, au Royaume Uni et dans certains Länder allemands.

Les matières enseignées :

• Royaume-Uni et Irlande : l'équipe éducative et/ou l'établissement choisissent la répartition du temps accordé à chaque matière (la loi de 1988 a retiré cette compétence au Ministère) ;
• Finlande et Suède : dans le cadre des recommandations nationales obligatoires, les municipalités et les établissements choisissent la répartition entre les matières ;
• Autriche : pour moitié un horaire national s'impose, pour moitié les établissements choisissent ;
• Pays-Bas : l'établissement choisit la répartition des matières sur l'année.

L'enseignement des langues étrangères :

• Belgique, Allemagne, Pays-Bas, Danemark, Autriche et Suède : le temps consacré augmente largement au cours de la scolarité.

Les méthodes d'orientation :

• Recours à la seule équipe enseignante (cas de la France, la Belgique, l'Italie, et le Luxembourg)
• Recours à une équipe spécialisée chargée de l'orientation ( cas de l'Allemagne) en collaboration avec les agences locales de l'emploi (Allemagne et Danemark). Des consultations professionnelles sont offertes spécialement aux élèves tout au long et à la fin du cycle d'enseignement secondaire ;
• Stage de travail et initiation professionnelle obligatoire tout au long du secondaire (Allemagne)